Com base na leitura das informações do infográfico anterior, conclui-se que o(a)(s) causas do Alzheimer já foram descobertas e há uma ampla divulgação delas no meio jornalístico. Tratamento do Alzheimer tem avançado consideravelmente a partir do diagnóstico preciso da doença. A partir da leitura do infográfico, pode-se afirmar que: I - O Alzheimer é a causa principal de mortes entre os idosos nos EUA. II - A doença de Alzheimer afeta mais mulheres que homens. III - O risco estimado de se desenvolver Alzheimer aumentou nos últimos anos. IV - A cada 67 segundos, um idoso morre de Alzheimer nos EUA. A leitura do trecho indica que a coibição violenta das manifestações representou uma tentativa de A capturar os ativistas radicais. B proteger o patrimônio privado. C salvaguardar o espaço público. D conservar o exercício do poder. E sustentar o regime democrático. Espera-se que o estudante infira uma informação implícita no texto lido. 10. Alternativa b) Ajudar a compreender as informações do texto escrito. Espera-se que o estudante reconheça as características do gênero infográfico. 11. O consumo de água pelas pessoas. Espera-se que o estudante identifique o tema do texto lido. 12. Antes de iniciar a criação do infográfico, é importante definir qual é o objetivo do seu conteúdo. Você quer informar, educar, persuadir ou entreter? Defina claramente o objetivo para direcionar a criação. 2. Escolha um tema. Após definir o objetivo, escolha um tema relevante que esteja relacionado ao seu objetivo. isso, é necessário que utilizemos estratégias de leitura que, conforme foram apresentadas por Solé (1998), corroboram com a proposta de esquema de leitura de infográficos criada por Paiva (2009). Após a leitura do infográfico, temos que os seus elementos foram adequados ao gênero da imagem que retratou o assunto. Ou seja, o gênero escolhido foi correto.. Os infográficos inseridos na imagem são altamente relevantes para se ter um melhor entendimento sobre a quantidade de água gasta em apenas um único dia. b) parte do anonimato obrigatório para se difundir. c) reforça a configuração de laços mais profundos de amizade. d) facilita a interação entre pessoas em virtude de interesses comuns. e) tem a responsabilidade de promover a proximidade física. 13. A leitura do infográfico indica que É importante orientá-los que o infográfico não precisa (nem deve) conter todo assunto. A clareza e fluidez de leitura do infográfico dependem dos espaços em branco, as chamadas “áreas de respiro”. Portanto, nada de texto espremido, de blocos apertados e imagens minúsculas. Passo-a-passo para construir um infográfico. Escolha o título. 3 ReVeLe - nº 3 - Agosto/2011 Esta pesquisa refere-se mais especificamente, portanto, à investigação acerca da leitura de infográficos da revista mensal Superinteressante da Editora Abril A leitura do infográfico indica que a) mulheres tendem a ser menos felizes do que homens. b) jovens associam o envelhecimento ao aumento da dor. c) os fatores de felicidade são mais intensos na juventude. Leia e analise o infográfico para responder à questão. Uma dentre as informações contidas na primeira parte do infográfico foge à variedade culta da língua portuguesa. Esse desvio ocorre em: a -. ”Separei os meus lixos”. b -. “Me banhei por 5 min”. c -. “Usei garrafa de água durável”. As habilidades mais importantes para analisar um infográfico são a leitura crítica, a percepção visual e a compreensão intertextual. Portanto, a resposta é a, b e c. As habilidades essenciais para analisar um infográfico com efetividade são: a. Habilidade de leitura crítica: Compreender e avaliar o texto e os elementos visuais. A-) O infográfico é sobre a Produção cultural. B-) Os dois maiores assuntos das quais as pessoas mais falam nas redes sociais é Opiniões e conversa e Baboseiras (tipo "vou almoçar") C-) O passarinho do twitter, e as cores do infográfico. Explicação: Espero ter ajudado ;) Também do infográfico, 81% dos brasileiros afirma não fazer uma atividade física regularmente. O que é contraditório, pois, de acordo a afirmação acima, 75% dos brasileiros se preocupam com a sua forma física, ou seja, os que dizem se preocupar com a forma física não convertem isso na prática. .
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